一、 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)港澳臺(tái)聯(lián)考物理考綱
Ⅰ.聯(lián)考考試要求
1.理解本大綱中所列的基礎(chǔ)物理知識(shí)（包括現(xiàn)象、概念、定律和應(yīng)用）。
2.掌握本大綱中所涉及的科學(xué)方法和技能（包括實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能）。
3.能夠運(yùn)用基礎(chǔ)物理知識(shí)、方法和技能解決具體問(wèn)題。
①聯(lián)考注重：基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)方法與枝能、解決具體問(wèn)題
②普高注重：能力考查，其中包括：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力
說(shuō)明：聯(lián)考要求比普高能力要求低很多，但聯(lián)系實(shí)際及技能方法要求會(huì)高些
Ⅱ.考試內(nèi)容要求
聯(lián)考考試內(nèi)容包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)（包括核物理）五部分及實(shí)驗(yàn)。
普高考試內(nèi)容：力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、實(shí)驗(yàn)及熱學(xué)基本知識(shí)，
說(shuō)明：
①聯(lián)考注重：全面考查整個(gè)物理學(xué)知識(shí)，注重完整的物理學(xué)體系，特別注聯(lián)系實(shí)際的物理知識(shí)點(diǎn)
②普高注重：注重考查物理學(xué)主干知識(shí)點(diǎn)，比較關(guān)注力學(xué)及電磁學(xué)主干理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際要求較少，但注重能力考查。
Ⅲ.聯(lián)考比普高多增加內(nèi)容
一、力學(xué)
1、.振動(dòng)：彈簧振子、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、振幅、周期和頻率、 單擺的周期公式、 受迫振動(dòng)和共振現(xiàn)象。（定性了解）
2.波：橫波、縱波、 波速、波長(zhǎng)、頻率以及三者的關(guān)系。 波的干涉、駐波、波的衍射（定性了解）波形圖。
說(shuō)明：駐波是多年沒(méi)要求的內(nèi)容，有時(shí)老師都還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，波形圖要求要高些，其它知識(shí)點(diǎn)考查更多是選擇題，要求不高。
二、熱學(xué)
1.理想氣體和分子運(yùn)動(dòng)論：理想氣體、普通氣體恒量、分子運(yùn)動(dòng)論、布朗運(yùn)動(dòng)分子力、溫度和壓強(qiáng)的微觀解釋。
2.熱力學(xué)第一定律 ：分子的動(dòng)能、分子的勢(shì)能、物體的內(nèi)能熱力學(xué)第一定律
說(shuō)明：理想氣體及熱力學(xué)第一定律是考查重點(diǎn)，一般是計(jì)算題出現(xiàn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于學(xué)生在普高中不作要求，學(xué)生沒(méi)學(xué)，要加強(qiáng)訓(xùn)練。
三、電磁學(xué)
1、電容器：電容、平行板電容器的電容與板面積和間距的關(guān)系（不要求推導(dǎo)）、電容器的串聯(lián)和井聯(lián)。
2.電磁振蕩和電磁波 ：振蕩電路（定性）、電磁波、電磁波的波速、電磁波譜。
說(shuō)明：這些內(nèi)容都是聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題，特別是電容器的串聯(lián)及并聯(lián)一般還會(huì)出計(jì)算題，學(xué)生在這方面很弱，要補(bǔ)充加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
四、光學(xué)
1.幾何光學(xué)：光的直線傳播、光的反射、反射定律、平面鏡成像、光的折射、折射定律、折射率、折射率與光速的關(guān)系、光路的可逆性、全反射、臨界角、三棱鏡折射、色散、透鏡成像、作圖法。
2.光的干涉和衍射：光的電磁學(xué)說(shuō)、光的干涉（定性）、光的衍射（定性）。
3.光電效應(yīng)：光電效應(yīng)、普朗克恒量、光的波粒二象性
說(shuō)明：普高中對(duì)這部會(huì)內(nèi)容不作要求，光學(xué)內(nèi)容要全面重新復(fù)習(xí)。透鏡成像、作圖法又是重中之重，一般也會(huì)出現(xiàn)計(jì)算題，要求對(duì)透鏡成像規(guī)律進(jìn)行透徹分析，并進(jìn)行專題訓(xùn)練。
五、原子物理學(xué)
說(shuō)明：這部分內(nèi)容跟普高差不多，但普高也是在高三才開(kāi)始學(xué)，聯(lián)考考生也基本沒(méi)學(xué)，因此也要重新學(xué)習(xí)。重點(diǎn)把握：氫原子的玻爾模型、質(zhì)能關(guān)系式、核反應(yīng)方程及衰變中跟動(dòng)量守恒及電磁學(xué)相關(guān)的綜合題。
六、實(shí)驗(yàn)
1.研究單擺的振動(dòng)周期。
2.溫度計(jì)的使用和讀數(shù)。
3.測(cè)定玻璃的折射率。
4.用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)
說(shuō)明：也許不是考查重點(diǎn)，但也必須要讓學(xué)生了解
Ⅳ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試方式采用閉卷、書(shū)面筆答，考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分。
2.試卷中各部分內(nèi)容（包括有關(guān)的實(shí)驗(yàn)）的占分比例：
力學(xué) 約 34%
熱學(xué) 約 12%
電學(xué) 約 34%
光學(xué) 約 10%
原子物理學(xué) 約 10%
3.試卷分兩部分：第一部分為選擇題，第二部分為普通題。兩種題型的占分比例：選擇占40%，普通題占60%
說(shuō)明：力學(xué)和電學(xué)占68%，客觀題占60%，這就要求必須重視力學(xué)與電學(xué)及計(jì)算題訓(xùn)練，特別提醒：計(jì)算題中的熱力學(xué)計(jì)算題，光學(xué)計(jì)算題，電容器串聯(lián)與并聯(lián)計(jì)算題，聯(lián)考學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)，因此，要投入更多一些時(shí)間，要一個(gè)一個(gè)專題突破，這幾個(gè)題分值占到45分左右。
二、突出物理重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)內(nèi)容訓(xùn)練，有效提高復(fù)習(xí)效率
1、逐條鉆研《考試大綱》，弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，進(jìn)一步明確《考試大綱》中規(guī)定要掌握的是哪些知識(shí)，要培養(yǎng)的是哪些技能；認(rèn)真研讀分析教材，能夠把整個(gè)高中物理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，把所學(xué)的知識(shí)連成線，鋪成面，梳理出知識(shí)結(jié)構(gòu)，總結(jié)其規(guī)律，使其有機(jī)地結(jié)合在一起，這樣使知識(shí)縱橫交叉，由點(diǎn)到線到面、由面到體的過(guò)程，可有效地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，梳理知識(shí)的過(guò)程中，要注意查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在知識(shí)準(zhǔn)備上不留死角，不留疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。
Ⅰ.聯(lián)考考試要求
1.理解本大綱中所列的基礎(chǔ)物理知識(shí)（包括現(xiàn)象、概念、定律和應(yīng)用）。
2.掌握本大綱中所涉及的科學(xué)方法和技能（包括實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能）。
3.能夠運(yùn)用基礎(chǔ)物理知識(shí)、方法和技能解決具體問(wèn)題。
①聯(lián)考注重：基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)方法與枝能、解決具體問(wèn)題
②普高注重：能力考查，其中包括：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力
說(shuō)明：聯(lián)考要求比普高能力要求低很多，但聯(lián)系實(shí)際及技能方法要求會(huì)高些
Ⅱ.考試內(nèi)容要求
聯(lián)考考試內(nèi)容包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)（包括核物理）五部分及實(shí)驗(yàn)。
普高考試內(nèi)容：力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、實(shí)驗(yàn)及熱學(xué)基本知識(shí)，
說(shuō)明：
①聯(lián)考注重：全面考查整個(gè)物理學(xué)知識(shí)，注重完整的物理學(xué)體系，特別注聯(lián)系實(shí)際的物理知識(shí)點(diǎn)
②普高注重：注重考查物理學(xué)主干知識(shí)點(diǎn)，比較關(guān)注力學(xué)及電磁學(xué)主干理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際要求較少，但注重能力考查。
Ⅲ.聯(lián)考比普高多增加內(nèi)容
一、力學(xué)
1、.振動(dòng)：彈簧振子、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、振幅、周期和頻率、 單擺的周期公式、 受迫振動(dòng)和共振現(xiàn)象。（定性了解）
2.波：橫波、縱波、 波速、波長(zhǎng)、頻率以及三者的關(guān)系。 波的干涉、駐波、波的衍射（定性了解）波形圖。
說(shuō)明：駐波是多年沒(méi)要求的內(nèi)容，有時(shí)老師都還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，波形圖要求要高些，其它知識(shí)點(diǎn)考查更多是選擇題，要求不高。
二、熱學(xué)
1.理想氣體和分子運(yùn)動(dòng)論：理想氣體、普通氣體恒量、分子運(yùn)動(dòng)論、布朗運(yùn)動(dòng)分子力、溫度和壓強(qiáng)的微觀解釋。
2.熱力學(xué)第一定律 ：分子的動(dòng)能、分子的勢(shì)能、物體的內(nèi)能熱力學(xué)第一定律
說(shuō)明：理想氣體及熱力學(xué)第一定律是考查重點(diǎn)，一般是計(jì)算題出現(xiàn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于學(xué)生在普高中不作要求，學(xué)生沒(méi)學(xué)，要加強(qiáng)訓(xùn)練。
三、電磁學(xué)
1、電容器：電容、平行板電容器的電容與板面積和間距的關(guān)系（不要求推導(dǎo)）、電容器的串聯(lián)和井聯(lián)。
2.電磁振蕩和電磁波 ：振蕩電路（定性）、電磁波、電磁波的波速、電磁波譜。
說(shuō)明：這些內(nèi)容都是聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題，特別是電容器的串聯(lián)及并聯(lián)一般還會(huì)出計(jì)算題，學(xué)生在這方面很弱，要補(bǔ)充加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
四、光學(xué)
1.幾何光學(xué)：光的直線傳播、光的反射、反射定律、平面鏡成像、光的折射、折射定律、折射率、折射率與光速的關(guān)系、光路的可逆性、全反射、臨界角、三棱鏡折射、色散、透鏡成像、作圖法。
2.光的干涉和衍射：光的電磁學(xué)說(shuō)、光的干涉（定性）、光的衍射（定性）。
3.光電效應(yīng)：光電效應(yīng)、普朗克恒量、光的波粒二象性
說(shuō)明：普高中對(duì)這部會(huì)內(nèi)容不作要求，光學(xué)內(nèi)容要全面重新復(fù)習(xí)。透鏡成像、作圖法又是重中之重，一般也會(huì)出現(xiàn)計(jì)算題，要求對(duì)透鏡成像規(guī)律進(jìn)行透徹分析，并進(jìn)行專題訓(xùn)練。
五、原子物理學(xué)
說(shuō)明：這部分內(nèi)容跟普高差不多，但普高也是在高三才開(kāi)始學(xué)，聯(lián)考考生也基本沒(méi)學(xué)，因此也要重新學(xué)習(xí)。重點(diǎn)把握：氫原子的玻爾模型、質(zhì)能關(guān)系式、核反應(yīng)方程及衰變中跟動(dòng)量守恒及電磁學(xué)相關(guān)的綜合題。
六、實(shí)驗(yàn)
1.研究單擺的振動(dòng)周期。
2.溫度計(jì)的使用和讀數(shù)。
3.測(cè)定玻璃的折射率。
4.用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)
說(shuō)明：也許不是考查重點(diǎn)，但也必須要讓學(xué)生了解
Ⅳ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試方式采用閉卷、書(shū)面筆答，考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分。
2.試卷中各部分內(nèi)容（包括有關(guān)的實(shí)驗(yàn)）的占分比例：
力學(xué) 約 34%
熱學(xué) 約 12%
電學(xué) 約 34%
光學(xué) 約 10%
原子物理學(xué) 約 10%
3.試卷分兩部分：第一部分為選擇題，第二部分為普通題。兩種題型的占分比例：選擇占40%，普通題占60%
說(shuō)明：力學(xué)和電學(xué)占68%，客觀題占60%，這就要求必須重視力學(xué)與電學(xué)及計(jì)算題訓(xùn)練，特別提醒：計(jì)算題中的熱力學(xué)計(jì)算題，光學(xué)計(jì)算題，電容器串聯(lián)與并聯(lián)計(jì)算題，聯(lián)考學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)，因此，要投入更多一些時(shí)間，要一個(gè)一個(gè)專題突破，這幾個(gè)題分值占到45分左右。
二、突出物理重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)內(nèi)容訓(xùn)練，有效提高復(fù)習(xí)效率
1、逐條鉆研《考試大綱》，弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，進(jìn)一步明確《考試大綱》中規(guī)定要掌握的是哪些知識(shí)，要培養(yǎng)的是哪些技能；認(rèn)真研讀分析教材，能夠把整個(gè)高中物理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，把所學(xué)的知識(shí)連成線，鋪成面，梳理出知識(shí)結(jié)構(gòu)，總結(jié)其規(guī)律，使其有機(jī)地結(jié)合在一起，這樣使知識(shí)縱橫交叉，由點(diǎn)到線到面、由面到體的過(guò)程，可有效地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，梳理知識(shí)的過(guò)程中，要注意查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在知識(shí)準(zhǔn)備上不留死角，不留疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。
2、抓住主干知識(shí)及主干知識(shí)之間的綜合應(yīng)用，高中物理的主干知識(shí)有以下方面內(nèi)容：（1）力學(xué)部分：物體的受力分析；牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)規(guī)律；動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律；機(jī)械能守恒定律和能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。（2）電磁學(xué)部分，帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)；有關(guān)電路的分析與計(jì)算；電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。綜觀聯(lián)考高考試題，一些考查分析綜合能力的較高層次的試題，都是與以上主干知識(shí)密切相關(guān)的問(wèn)題，因?yàn)闃?gòu)成高中物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的“網(wǎng)綱”就是主干知識(shí)，同時(shí)主干知識(shí)還可以表現(xiàn)為一種認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想方法，能夠?qū)⑦@種“思想方法”落實(shí)到我們的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定能把知識(shí)內(nèi)化為能力素質(zhì)。
3、解題訓(xùn)練要有針對(duì)性，抓住中學(xué)物理的基本知識(shí)、基本思想和基本思維方法。（1）要抓住典型性、綜合性、靈活性、多解性和多變性的典型問(wèn)題，特別是對(duì)具有多變性和多解性的題目，盡量做到一題多解，一題多變，多題歸一，觸類旁通、舉一反三，通過(guò)這樣的思維聚合訓(xùn)練，達(dá)到脫離題海，事半功倍的效果。（2）在老師的指導(dǎo)或有計(jì)劃地安排下主動(dòng)出去，培養(yǎng)分析和綜合的能力，解題時(shí)注意弄清楚物理過(guò)程，建立清晰的物理圖景和恰當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ?，進(jìn)一步形成決策，從而達(dá)到提高分析和綜合的能力。（3）重視理論聯(lián)系實(shí)際，努力嘗試解決新情景問(wèn)題，提高自己的知識(shí)、方法遷移能力，因此，要關(guān)注聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)生活最新科技成果的問(wèn)題。（4）要學(xué)會(huì)“爭(zhēng)取”和“放棄”，對(duì)于有十足把握問(wèn)題，“做過(guò)且過(guò)”，對(duì)難啃的“生題”、“難題”要“放棄”；而對(duì)心中無(wú)底，似懂非懂的不一定能得出正確解答的題，做到堅(jiān)決爭(zhēng)取，一個(gè)不放過(guò)。
解題訓(xùn)練過(guò)程中，還要注意審題能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好思維習(xí)慣。特別要注意規(guī)范地做好各項(xiàng)練習(xí)，因?yàn)橐胪ㄟ^(guò)練習(xí)達(dá)到鞏固知識(shí)、提高能力的目的，規(guī)范地解題是應(yīng)該遵循的一個(gè)原則．具體地說(shuō)，要做到兩條：一是要規(guī)范地使用物理規(guī)律。如果在平時(shí)練習(xí)中始終能堅(jiān)持規(guī)范地使用物理定律、定理，時(shí)間稍長(zhǎng)必然會(huì)加深對(duì)規(guī)律的理解，能力一定會(huì)上升到新的層次。二是要將習(xí)題做完整。許多物理題，粗一看解題方向似乎很明顯，仔細(xì)一解才發(fā)現(xiàn)里邊隱含著重要的變化及關(guān)鍵。此外，一個(gè)完整的解題過(guò)程要有嚴(yán)密的邏輯過(guò)程；要有簡(jiǎn)明扼要的文字表述；有單位的處理；有數(shù)字的運(yùn)算。
4、最后階段特別要重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，一要重視和加強(qiáng)《考試大綱》中所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，包括實(shí)驗(yàn)技能，實(shí)驗(yàn)原理和誤差分析等；二是以孤立的分組實(shí)驗(yàn)中，系統(tǒng)地歸納一些物理量的測(cè)量方法，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法，學(xué)會(huì)融合貫通，舉一反三，不斷提高創(chuàng)新能力和遷移能力。
5、對(duì)普高不作要求的內(nèi)容而聯(lián)考又作重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)要專門列出時(shí)間進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。如：熱力學(xué)相關(guān)知識(shí)及相關(guān)計(jì)算題、電容器串并聯(lián)相關(guān)的計(jì)算題、透鏡成像的計(jì)算題。這三道計(jì)算題，港澳臺(tái)聯(lián)考一般會(huì)考，分?jǐn)?shù)高達(dá)近45分。 考生要有針對(duì)訓(xùn)練，一定不能放棄。到臨近考試時(shí)，要再一次復(fù)習(xí)鞏固，必須要在短時(shí)間內(nèi)再次得到突破。建議考生二天突破一個(gè)計(jì)算題，再做一次老師講過(guò)的題，再一次做聯(lián)考真題匯編上相關(guān)的題，這對(duì)提高考生聯(lián)考成績(jī)，效果會(huì)非常明顯。
3、解題訓(xùn)練要有針對(duì)性，抓住中學(xué)物理的基本知識(shí)、基本思想和基本思維方法。（1）要抓住典型性、綜合性、靈活性、多解性和多變性的典型問(wèn)題，特別是對(duì)具有多變性和多解性的題目，盡量做到一題多解，一題多變，多題歸一，觸類旁通、舉一反三，通過(guò)這樣的思維聚合訓(xùn)練，達(dá)到脫離題海，事半功倍的效果。（2）在老師的指導(dǎo)或有計(jì)劃地安排下主動(dòng)出去，培養(yǎng)分析和綜合的能力，解題時(shí)注意弄清楚物理過(guò)程，建立清晰的物理圖景和恰當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ?，進(jìn)一步形成決策，從而達(dá)到提高分析和綜合的能力。（3）重視理論聯(lián)系實(shí)際，努力嘗試解決新情景問(wèn)題，提高自己的知識(shí)、方法遷移能力，因此，要關(guān)注聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)生活最新科技成果的問(wèn)題。（4）要學(xué)會(huì)“爭(zhēng)取”和“放棄”，對(duì)于有十足把握問(wèn)題，“做過(guò)且過(guò)”，對(duì)難啃的“生題”、“難題”要“放棄”；而對(duì)心中無(wú)底，似懂非懂的不一定能得出正確解答的題，做到堅(jiān)決爭(zhēng)取，一個(gè)不放過(guò)。
解題訓(xùn)練過(guò)程中，還要注意審題能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好思維習(xí)慣。特別要注意規(guī)范地做好各項(xiàng)練習(xí)，因?yàn)橐胪ㄟ^(guò)練習(xí)達(dá)到鞏固知識(shí)、提高能力的目的，規(guī)范地解題是應(yīng)該遵循的一個(gè)原則．具體地說(shuō)，要做到兩條：一是要規(guī)范地使用物理規(guī)律。如果在平時(shí)練習(xí)中始終能堅(jiān)持規(guī)范地使用物理定律、定理，時(shí)間稍長(zhǎng)必然會(huì)加深對(duì)規(guī)律的理解，能力一定會(huì)上升到新的層次。二是要將習(xí)題做完整。許多物理題，粗一看解題方向似乎很明顯，仔細(xì)一解才發(fā)現(xiàn)里邊隱含著重要的變化及關(guān)鍵。此外，一個(gè)完整的解題過(guò)程要有嚴(yán)密的邏輯過(guò)程；要有簡(jiǎn)明扼要的文字表述；有單位的處理；有數(shù)字的運(yùn)算。
4、最后階段特別要重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，一要重視和加強(qiáng)《考試大綱》中所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，包括實(shí)驗(yàn)技能，實(shí)驗(yàn)原理和誤差分析等；二是以孤立的分組實(shí)驗(yàn)中，系統(tǒng)地歸納一些物理量的測(cè)量方法，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法，學(xué)會(huì)融合貫通，舉一反三，不斷提高創(chuàng)新能力和遷移能力。
5、對(duì)普高不作要求的內(nèi)容而聯(lián)考又作重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)要專門列出時(shí)間進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。如：熱力學(xué)相關(guān)知識(shí)及相關(guān)計(jì)算題、電容器串并聯(lián)相關(guān)的計(jì)算題、透鏡成像的計(jì)算題。這三道計(jì)算題，港澳臺(tái)聯(lián)考一般會(huì)考，分?jǐn)?shù)高達(dá)近45分。 考生要有針對(duì)訓(xùn)練，一定不能放棄。到臨近考試時(shí)，要再一次復(fù)習(xí)鞏固，必須要在短時(shí)間內(nèi)再次得到突破。建議考生二天突破一個(gè)計(jì)算題，再做一次老師講過(guò)的題，再一次做聯(lián)考真題匯編上相關(guān)的題，這對(duì)提高考生聯(lián)考成績(jī)，效果會(huì)非常明顯。
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