對于數(shù)學，首先要養(yǎng)成六個習慣。
回歸課本
在普通高中相關(guān)學科基礎(chǔ)型課程內(nèi)容范圍之內(nèi)。
訓練要領(lǐng)：認真閱讀和理解教材中相關(guān)內(nèi)容，包括每個概念、每個例題、每個注釋、每個圖形，準確理解和記憶知識點，不留空白和隱患。從課本章節(jié)目錄入手，進行串聯(lián)，形成體系。
做透練習
在高級中學數(shù)學課本都配有《練習部分》，與學業(yè)考試標準基本吻合。這些練習極大部分是基礎(chǔ)題(有少量帶“★”的提高題，同學們可做可不做)。
訓練要領(lǐng)：(1)要特別留意每章節(jié)開篇的總結(jié)、歸納性注釋，它可以幫助你理解和鞏固基礎(chǔ)內(nèi)容，在解題時可適時應用和對照，及時糾正，同時可學習練習本上提供的典型例題規(guī)范解題過程，分析問題的正確思路。(2)把練習本上的基礎(chǔ)題(A組)認真完成，知其所以然。(3)要自主完成題目，不能相互抄襲對答案，或者拖拉搞突擊，更不能認為很容易而擱置一邊。(4)要大膽摒棄“超水平題”。練習本上不乏有一些提高題(B組)，題目難度接近高考水平，這種題目絕對不會出現(xiàn)在“水平”測試卷上。
梳理網(wǎng)絡
到來年2月，無論從知識還是方法上都已經(jīng)進行了復習，但都是以知識為載體，以章節(jié)為線索進行的，難免有支離分散的感覺。
訓練要領(lǐng)：按已經(jīng)復習的知識順序，兼用“嘗試回憶”的方法，看是否能把有關(guān)知識回憶起來，一旦回憶不出，就立即查課本或筆記，看是否是被忽視的環(huán)節(jié)，作好記錄，以便專項突破。
回顧錯題
錯題病例有時暴露我們的知識缺陷，有時暴露我們的思維不足，有時暴露我們方法的不當。
訓練要領(lǐng)：建立錯題集，并加以評注，經(jīng)常翻閱。收集錯題也有個“度”的問題，對于那些一時粗心的偶然失誤，或一時情緒波動而產(chǎn)生的失誤應另作他論。
寒假充電
寒假是復習過程的中轉(zhuǎn)站，更應當作考前的加油站。
訓練要領(lǐng)：寒假期間可以嘗試尋求適合自己的最佳學習方法和考試技巧。特別注意勞逸結(jié)合，不打亂“生物鐘”。適當模擬
考前適當
模擬，從中體驗考試策略和方法，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時校正改進。
訓練要領(lǐng)：(1)要營造仿真的考試環(huán)境，限時完成。(2)要先在正確率上下功夫，以穩(wěn)取勝，當正確率得到保證以后，速度會自然提上去的。(3)調(diào)節(jié)考試策略，適當分配各部分試題的答題時間，并根據(jù)自己的具體情況進行調(diào)節(jié)，直至合理。(4)要控制模擬的量，不能漫無目的天天考，否則會疲倦麻木，影響效果。
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